يعد رسم السياسات التعليمية من الموضوعات الاساسية التي تهتم بها السياسات العامة في الدولة لما لها من دور بارز على جوانب الحياة الانسانية بعد حالات التشرذم والاختلافات العرقية والصراعات الطائفية والمذهبية والفكرية التي تعيشها الدول مابعد النزاعات , وبذلك أصبح التعليم محوراً أساسياً يعتد به لنشر ثقافة التسامح وتعزيز قيم الاعتراف والتعايش بين أبناء البلد الواحد , لذا كان على الحكومات العراقية المتعاقبة بعد عام 2003 مواجهة تلك التحديات وتحويلها إلى مصدر قوة وتوحد بدلاً من أن يتحول إلى مصدر ضعف وفرقة , من خلال معالجة الاشكاليات الرئيسية المساهمة في تدني السياسات التعليمية وتداعيات ذلك على تراجع ثقافة التسامح في المجتمع والبحث عن أفضل الاستراتيجيات المتبعة لغرس روح الولاء والانتماء لدى تكوينات المجتمع المتعددة وابعاد المؤسسات التعليمية عن التسيس والسجالات السياسية .
ياسين,علي حسين و الصواف,أكرام فالح . (2026). دور السياسات العامة للتعليم في نشر ثقافة التسامح في العراق: الاشكاليات والمعالجات. مجلة القادسية للقانون والعلوم السياسية, 17(العدد 1 جزء 1), 163-174. doi: 10.63677/jqlap.2026.191096
MLA
ياسين,علي حسين , و الصواف,أكرام فالح . "دور السياسات العامة للتعليم في نشر ثقافة التسامح في العراق: الاشكاليات والمعالجات", مجلة القادسية للقانون والعلوم السياسية, 17, العدد 1 جزء 1, 2026, 163-174. doi: 10.63677/jqlap.2026.191096
HARVARD
ياسين علي حسين, الصواف أكرام فالح. (2026). 'دور السياسات العامة للتعليم في نشر ثقافة التسامح في العراق: الاشكاليات والمعالجات', مجلة القادسية للقانون والعلوم السياسية, 17(العدد 1 جزء 1), pp. 163-174. doi: 10.63677/jqlap.2026.191096
CHICAGO
علي حسين ياسين و أكرام فالح الصواف, "دور السياسات العامة للتعليم في نشر ثقافة التسامح في العراق: الاشكاليات والمعالجات," مجلة القادسية للقانون والعلوم السياسية, 17 العدد 1 جزء 1 (2026): 163-174, doi: 10.63677/jqlap.2026.191096
VANCOUVER
ياسين علي حسين, الصواف أكرام فالح. دور السياسات العامة للتعليم في نشر ثقافة التسامح في العراق: الاشكاليات والمعالجات. Al-Qadisiyah Journal of Law and Political Science. 2026;17(العدد 1 جزء 1):163-174 (In English). doi: 10.63677/jqlap.2026.191096
